“I ragazzi italiani fanno troppi compiti. Anzi vediamola da un altro lato: gli insegnanti italiani danno troppi compiti. E nemmeno si rendono conto che non”
Source: www.ilfattoquotidiano.it
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“I ragazzi italiani fanno troppi compiti. Anzi vediamola da un altro lato: gli insegnanti italiani danno troppi compiti. E nemmeno si rendono conto che non”
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Le TIC nella scuola: dieci raccomandazioni per i policy maker
Source: www.fupress.net
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Dalla Scuola una preoccupazione in più per i genitori: la privacy dei figli.
L’uso di app nella didattica porta gli studenti a diventare “potenziali clienti” e a “essere sottoposti” alla profilazione per indagini di mercato e per un’eventuale personalizzazione dei messaggi pubblicitari.
La ricerca condotta da SafeGov.org su 5.500 famiglie di 11 nazioni, tra cui l’Italia, ha sottolineato la richiesta dei genitori alla Scuola: pretendere dalle aziende regole precise e adottare rigide politiche di tutela dei dati personali.
Questa “nuova” preoccupazione dei genitori evidenzia un problema reale e certamente non limitato alle ore di scuola, ma mostra anche la consapevolezza nei confronti degli strumenti. Conoscendo i potenziali rischi, la famiglia dovrebbe contribuire all’educazione ai media, stabilendo regole nell’uso di tablet e smartphone non per demonizzare la Rete, ma per usarla criticamente.
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Source: www.alicekeeler.com
Se in Drive cercavamo un documento nei “file personali”, poteva accadere di non trovarlo, perché era nei “condivisi”: infatti quei documenti che altri utenti avevano condiviso con noi, non erano nei nostri file (e quindi non erano disponibili off line sul computer).
Ora dalla cartella “In arrivo” si possono scaricare nel proprio Drive con “Aggiungi ai miei file”.
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Perché la Flipped Classroom è una pratica didattica debole?
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Agenda Digitale – Il master va online: come evolvono i Mooc
Per quanto riguarda la tipologia dei corsi, se nel 2011 la maggioranza era concentrata nelle categorie informatica e ingegneria, i corsi umanistici sono oggi diventati la…
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